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Analyse 1


Universite_Ibn_Khaldoun_de_Tiaret

A propos de ce cours

Le cours d’Analyse Mathématique 1, destiné aux étudiants de première année en mathématiques, pose les fondations rigoureuses de l’analyse. Il vise à développer une pensée mathématique précise à travers des définitions formelles, des démonstrations et une approche déductive, tout en préparant aux modules avancés.

Le programme s’articule autour de cinq grands chapitres. D’abord, les nombres réels sont étudiés : propriétés de ℝ, densité de ℚ, borne supérieure et complétude. Ensuite, les suites sont abordées, couvrant leurs définitions, limites, théorèmes de convergence (Cauchy, monotonie), suites récurrentes et exemples remarquables. Le troisième chapitre traite des limites et fonctions continues, incluant notions de fonctions, limites, continuité en un point et sur un intervalle, ainsi que les fonctions monotones et bijections. Les fonctions usuelles forment le quatrième chapitre, avec l’étude des logarithmes, exponentielles, fonctions circulaires inverses et hyperboliques. Enfin, le calcul différentiel introduit la dérivée, ses règles de calcul, les extrema locaux, le théorème de Rolle et celui des accroissements finis.

L’objectif est de doter les étudiants des outils analytiques pour raisonner rigoureusement et résoudre des problèmes complexes. Les cours magistraux sont complétés par des travaux dirigés, où les étudiants appliquent les concepts via des exercices et des démonstrations. Cette approche renforce la compréhension des structures mathématiques et prépare aux études supérieures.

Les compétences visées

Maîtriser les propriétés des nombres réels et des suites pour résoudre des problèmes. Comprendre les concepts de limites et de continuité pour analyser les comportements asymptotiques. Appliquer les dérivées pour étudier les variations des fonctions et résoudre des problèmes d’optimisation.

Pré-requis

Connaissances : Nombres entiers (ℤ) et rationnels (ℚ). Opérations arithmétiques (addition, multiplication, division). Inégalités et ordre dans ℤ et ℚ. Bases d’algèbre (résolution d’équations simples). Propriétés des suites (explicites ou récursives). Compétences : Manipuler des expressions algébriques. Utiliser la notation mathématique (ensembles, intervalles, indices). Calculer les termes d’une suite et identifier ses propriétés (monotonie, bornes). Évaluation des pré-requis : Test en ligne (semaine 1) avec exercices sur les équations, inégalités, et suites (ex. résoudre |x+3|=5, Vrai/Faux sur les suites).

L'équipe pédagogique

Bensaid M'hamed

Je suis professeur de mathématiques à l’université, titulaire d’un doctorat en mathématiques. Passionné par l’enseignement, j’anime des cours d’analyse, d’algèbre et d’équations différentielles, en adoptant des méthodes interactives et numériques pour rendre les concepts accessibles et stimulants. Mes recherches, centrées sur les équations différentielles et intégrales fractionnaires, ont conduit à plusieurs publications internationales. Engagé dans la formation continue, je participe à des conférences et encadre des étudiants dans leurs projets académiques et professionnels. Mon ambition est d’inspirer la passion pour les mathématiques et de contribuer à l’excellence universitaire.

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